各学院：
新生面临全新的学习、人际、生活环境，需要应对各种问题和挑战，容易出现情绪波动和适应不良。为引导学生关注自身心理状况，及时做出调整或寻求帮助，根据国家教育部、卫健委等部门相关规定，拟对2022级全体新生（本科生、研究生）开展心理健康测评活动，具体安排如下：
一、 测评时间
2022年10月10日-14日，各学院新生带班辅导员自行安排具体测评时间。
二、 测评方式
要求新生辅导员带领学生以班级或专业为单位在安静的教室中参与测评。
学生可以通过链接地址（http://xlcp.zzuli.edu.cn/user/web-v2/#/evaluation/index/planDetails?id=2）用电脑测评，也可以扫描下方二维码通过手机端参与测评。账号为学生的完整学号，初始密码为学生的8位数出生日期（如20020504）。
特别提示，学生必须通过学校网站客户端登陆方能进行测试。
三、 测评要求
1.高度重视，科学安排。心理测评是依据一定的心理学理论，使用一定的操作程序，给心理特性和行为确定出一种量化的数值，是一项严肃科学的工作。请各学院高度重视，安排充足的时间，保障测评工作统一、有序完成；测评前，充分引导学生认真对待、独自完成；同时，充分告知学生对测评结果的严格保密，测评结果不会被记录入个人档案，也不会影响个人的评优评先，引导学生放下负担，如实作答。
2.加强宣传，积极引导。心理测评活动前后，可以组织学生观看心理健康教育中心推介宣传片，了解中心功能及常项活动；并告知心理健康教育中心的地址、电话及学院心理专职辅导员信息等；帮助学生消除对心理疾病和心理咨询的误解，增强学生的求助意识。
3.精心策划，助力成长。测评完成后，辅导员可以借助团体辅导活动，结合《新生心灵成长手册》，带领学生完成几项活动并组织讨论分享，帮助他们尽快融入集体，适应大学生活。
该手册作为心理班会的工具手册，可定期组织学生使用，后期心理健康教育中心也会进一步了解学生对该手册的使用情况。
心理健康教育中心
2022年10月9日